Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione
Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione e la Partecipazione
Ufficio V

Ai Direttori Generali e ai Dirigenti preposti agli Uffici Scolastici Regionali   Al Dipartimento istruzione – Provincia Autonoma di Trento Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di Bolzano   All’Intendente Scolastico per la Scuola in lingua tedesca Bolzano   All’Intendente Scolastico per le Località Ladine Bolzano   Al Sovrintendente degli studi per la Regione Valle D’Aosta Aosta   Alla Presidenza del Consiglio dei Ministri Dipartimento per gli Affari regionali, Turismo e Sport Ufficio per lo Sport   Al Comitato Olimpico Nazionale Italiano   Al Comitato Italiano Paralimpico   LORO SEDI   e, per conoscenza,   Alla Direzione generale per le risorse umane e e finanziarie;   Ai Coordinatori territoriali di Educazione Fisica   LORO SEDI

 

OGGETTO: Progetto nazionale “Sport di Classe” per la scuola primaria – anno scolastico 2014/2015.

 

La Presidenza del Consiglio dei Ministri – Dipartimento per gli Affari Regionali, le Autonomie e lo Sport, il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR) e il Comitato Olimpico Nazionale Italiano (CONI), con il sostegno del Comitato Italiano Paralimpico (CIP) e di diverse Regioni ed Enti Locali, pur avendo coinvolto con le precedenti esperienze progettuali un numero rilevante di plessi scolastici, hanno ritenuto opportuno individuare una nuova modalità operativa che possa consentire il coinvolgimento di tutte le Istituzioni scolastiche ed educative sedi di scuola primaria.

Il progetto presenta caratteristiche comuni e omogenee su tutto il territorio nazionale e il suo coordinamento è affidato ad un nuovo sistema di governance per lo sport a scuola che prevede un Organismo Nazionale e Organismi territoriali regionali e provinciali dei quali fanno parte rappresentanti del MIUR, del CONI e del CIP.

Il coordinamento nazionale del progetto Sport di Classe è, pertanto, affidato all’Organismo Nazionale per lo Sport a Scuola, composto da rappresentanti del MIUR, del CONI e del CIP e si avvale della collaborazione tecnica di una Commissione Didattico Scientifica, composta da esperti individuati dai tre Enti. A livello regionale la realizzazione del progetto è affidata agli Organismi Regionali per lo Sport a Scuola.

CARATTERISTICHE GENERALI DEL PROGETTO

Il progetto ha le seguenti caratteristiche generali:

• coinvolgimento di tutte le classi 3e 4e 5e delle Istituzioni scolastiche ed educative sedi di scuola primaria per l’anno scolastico 2014/15 a partire da dicembre 2014;
• insegnamento dell’educazione fisica per due ore settimanali impartite dall’insegnante titolare della classe;
• inserimento della ­figura del “Tutor Sportivo Scolastico” all’interno del Centro Sportivo Scolastico per la scuola primaria;
• piano di informazione/formazione iniziale ed in itinere dell’insegnante titolare della classe;
• realizzazione di attività che prevedono percorsi d’integrazione degli alunni con “Bisogni

Educativi Speciali (BES);

• realizzazione dei Giochi invernali e dei Giochi di fine anno scolastico;
• coinvolgimento delle Regioni e degli Enti Locali per possibili implementazioni del progetto e l’estensione anche alle classi prime e seconde.

 

Qualora l’adesione delle Istituzioni scolastiche ed educative sedi di scuola primaria non sia totale, le risorse residue, se sufficienti, saranno destinate all’estensione del progetto alle classi 1^ e 2^ delle scuole che hanno aderito.

Gli approfondimenti inerenti al progetto sono disponibili su www.progettosportdiclasse.it

 

PARTECIPAZIONE AL PROGETTO

 

ISTITUTI SCOLASTICI

Le Istituzioni scolastiche ed educative possono partecipare al progetto registrando la loro adesione sull’area riservata del sito www.progettosportdiclasse.it e dovranno provvedere ai seguenti adempimenti:

• inserire il progetto nel Piano dell’Offerta Formativa (POF) dell’Istituto;
• istituire il Centro Sportivo Scolastico per la scuola primaria presieduto dal Dirigente Scolastico, composto dai referenti di educazione fisica di plesso e dal Tutor Sportivo Scolastico, anche se già istituito per la scuola secondaria;
• prevedere 2 ore settimanali di educazione fisica per le classi terze, quarte e quinte;
• formalizzare la richiesta di adesione inserendo sull’area riservata del sito progettosportdiclasse.it i dati richiesti dal format (dati della scuola ed i rispettivi recapiti, plessi che aderiscono e rispettive classi, presenza di alunni con disabilità, utilizzo della palestra scolastica per le ore di educazione fisica, esistenza di progetti in corso realizzati con altri Enti o Associazioni del territorio, eventuale interesse all’estensione del progetto – in caso ne sussistessero le condizioni da parte degli Organismi di gestione – anche per le classi 1e e 2e).

 

Qualsiasi problema nel funzionamento del portale www.progettosportdiclasse.it potrà essere segnalato all’indirizzo e-mail: sportdiclasse@coni.it

 

Gli Istituti scolastici possono inviare richiesta di partecipazione al progetto dal 4 novembre al 21 novembre 2014.

TUTOR SPORTIVI SCOLASTICI

Il Tutor ha il compito di partecipare alle attività del Centro Sportivo Scolastico per la scuola primaria, fornendo supporto organizzativo/metodologico/didattico, secondo le linee programmatiche dettate dall’Organismo Nazionale MIUR – CONI – CIP. Negli Istituti comprensivi dove è istituito il Centro Sportivo Scolastico della scuola secondaria il Tutor Sportivo opera d’intesa con il referente del CSS.

 

In particolare:

 

• collabora, in stretto raccordo con il Dirigente scolastico e con il docente curricolare, alla progettazione delle attività didattiche, alla programmazione e realizzazione delle attività motorie e sportive scolastiche, garantendo periodicamente esemplificazioni operative in orario curricolare con presenza di un’ora al mese per ciascuna classe assegnata;
• garantisce l’individuazione di strategie per la partecipazione attiva degli alunni con bisogni educativi speciali (BES);
• favorisce la razionalizzazione delle collaborazioni con Organismi Sportivi del territorio in coerenza con il POF e promuove la continuità metodologica dell’intera offerta formativa sportiva scolastica d’intesa con l’Organismo provinciale per lo Sport a Scuola MIUR – CONI – CIP;
• supporta la realizzazione del percorso previsto dal presente progetto garantendo la programmazione, organizzazione e la presenza in occasione dei Giochi invernali e Giochi di fine anno scolastico coinvolgendo eventualmente Organismi e società sportive del territorio, sulla base delle indicazioni dell’Organismo Regionale per lo Sport a Scuola MIUR – CONI – CIP istituito dall’Ufficio Scolastico Regionale di appartenenza territoriale;
• programma e realizza, in accordo con il Dirigente Scolastico e con gli insegnanti titolari delle classi aderenti al progetto, il piano di informazione/formazione previsto dal progetto Sport di Classe favorendo l’integrazione delle competenze di tutti i soggetti coinvolti nell’azione educativa con il supporto dei formatori territoriali delle Scuole Regionali dello Sport del CONI;
• partecipa agli incontri periodici di coordinamento e di formazione con l’Organismo Provinciale per lo Sport a Scuola.

 

 

 

INDIVIDUAZIONE DEI TUTOR

L’individuazione dei Tutor avverrà attraverso un avviso pubblico di candidatura (pubblicato sul sito www.progettosportdiclasse.it) valido per tutto il territorio nazionale e in cui vengono definiti i seguenti elementi:

• requisiti per la partecipazione al progetto;
• prestazioni professionali richieste;
• modalità di svolgimento della prestazione;
• compensi previsti e modalità di erogazione;
• incompatibilità nello svolgimento dell’incarico.

 

I Tutor stipuleranno un contratto di prestazione d’opera, per svolgere le attività nelle Istituzioni scolastiche loro assegnate, con il Presidente del Comitato Regionale del CONI competente per territorio cui è demandata la corresponsione economica prevista. I Tutor dovranno partecipare alle sessioni regionali di formazione/aggiornamento i cui dettagli saranno successivamente comunicati dai competenti Organismi Regionali per lo Sport a Scuola. I candidati Tutor devono rendersi pienamente disponibili per lo svolgimento dell’incarico, in relazione alle attività – didattiche, di progettazione e per gli incontri periodici – che si potranno effettuare sia in orario antimeridiano che pomeridiano.

Gli Organismi Regionali per lo Sport a Scuola individueranno i Tutor in relazione all’elenco graduato dei candidati per la rispettiva Regione.

Gli Organismi Regionali per lo Sport a Scuola provvederanno al loro abbinamento con le Istituzioni scolastiche, secondo le indicazioni di seguito fornite.

DOMANDE DI PARTECIPAZIONE DEI TUTOR

Gli interessati devono presentare apposita richiesta di partecipazione registrandosi sull’area riservata del sito www.progettosportdiclasse.it e devono provvedere agli adempimenti previsti nell’avviso pubblico pubblicato sul sito medesimo.

I candidati Tutor possono inviare domanda di candidatura dal 4 novembre al 13 novembre 2014.

 

 

 

DURATA DEL PROGETTO

 

L’inizio dell’attività coincide con la giornata di formazione regionale per i Tutor che si svolgerà tra il 6 dicembre e il 10 dicembre 2014, mentre nelle scuole avrà inizio a partire dal 11 dicembre 2014 e si concluderà al termine delle lezioni; per i Tutor l’attività si concluderà entro il 30 giugno 2015.

 

ORGANISMI REGIONALI

 

ADEMPIMENTI

A livello regionale la realizzazione del progetto è affidata agli “Organismi Regionali per lo Sport a Scuola”, istituiti presso ciascun Ufficio Scolastico Regionale con Decreto del Direttore Generale o del Dirigente ad essi preposto, o ,e composti da:

• Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale o dal Dirigente ad esso preposto;
• Presidente Regionale del CONI;
• Coordinatore regionale di educazione fisica e sportiva;
• Referente per la scuola del Comitato regionale CONI;
• Referente del CIP.

Gli Organismi Regionali possono definire la propria struttura organizzativa anche attraverso articolazioni provinciali/territoriali.

 

Tali organismi provvedono a:

• pubblicare nei siti istituzionali gli elenchi graduati provvisori dei candidati Tutor della rispettiva regione il 14 novembre 2014;
• rendere noti i recapiti degli Uffici competenti per informazioni ed eventuali reclami;
• individuare, in caso di esaurimento delle disponibilità dei Tutor dell’elenco graduato di una provincia, altri candidati dall’elenco di province attigue secondo il criterio di viciniorietà tra residenza del candidato e la scuola che necessita del Tutor, nel rispetto dell’ordine di graduatoria;
• pubblicare la graduatoria definitiva dei Tutor entro il 28 novembre 2014;
• verificare i curriculum vitae e vagliare eventuali reclami da parte dei candidati Tutor entro il 28 novembre 2014;
• comunicare che la data di avvio della procedura di abbinamento Tutor\Istituzione scolastica ed educativa, sarà dal 1 dicembre2014 e terminerà il 5 dicembre 2014, contestualmente verrà comunicata la data per la formazione regionale;
• pubblicare l’elenco delle Istituzioni scolastiche ed educative (plessi e classi) aderenti al progetto a partire dal 24 novembre 2014;
• abbinare entro il 5 dicembre 2014 i Tutor alle Istituzioni scolastiche ed educative, nel rispetto degli elenchi graduati definitivi dei candidati. Tale procedura avviene in presenza degli stessi candidati e dei Dirigenti scolastici delle scuole aderenti – o dei loro rispettivi delegati. In caso di nomine decentrate gli Organismi Regionali per lo Sport a Scuola possono delegare i corrispondenti Organismi Provinciali per lo Sport a Scuola. Pubblicare gli abbinamenti Tutor/Istituzioni scolastiche ed educative il giorno 5 dicembre 2014 sui siti degli Uffici Scolastici Regionali.
• organizzare la formazione regionale dei Tutor e la relativa contrattualizzazione entro il 10 dicembre 2014;

 

gli Organismi Regionali provvedono inoltre a:

1. verificare gli elenchi delle Istituzioni scolastiche ed educative e recepire dall’Organismo Nazionale   l’eventuale estensione alle 1e e 2e classi entro il 1 dicembre 2014;
2. verificare, anche a mezzo di campionatura ai sensi e per gli effetti degli articoli 71 e seguenti, del DPR 445/2000, le dichiarazioni rese dai candidati tutor sulla piattaforma telematica;
3. prevedere l’estensione della partecipazione alla formazione regionale anche a possibili “sostituti Tutor” (tra i primi candidati non incaricati, disponibili a partecipare alla formazione regionale dei Tutor, per la sostituzione in caso di eventuale interruzione di rapporto contrattuale di Tutor incaricati) nella misura massima del 5% degli incarichi attribuiti, sul livello provinciale;
4. raccordare gli impegni delle eventuali articolazioni territoriali per garantire il rispetto delle operazioni e dei tempi previsti.

 

 

 

 

 

RIEPILOGO SCADENZE

Presentazione domande candidati Tutor	dal 4 novembre al 13 novembre
Presentazione richiesta di partecipazione Istituti Scolastici	dal 4 novembre al 21 novembre
Pubblicazione elenchi graduati provvisori	il 14 novembre
Pubblicazione elenchi Istituzioni scolastiche aderenti	entro il 24 novembre
Presentazione eventuali reclami	dal 17 novembre al 21 novembre
Verifiche da parte dell’Organismo Regionale	dal 24 novembre al 28 novembre
Pubblicazione elenchi graduati definitivi	entro il 28 novembre
Abbinamento Tutor/Istituzioni scolastiche e convocazione formazione regionale	dal 1 dicembre al 5 dicembre
Pubblicazione abbinamento Tutor/Istituzioni scolastiche	il 5 dicembre
Formazione regionale Tutor	dal 6 al 10 dicembre
Inizio attività	dal 11 dicembre

Si ringrazia della collaborazione
IL DIRETTORE GENERALE

F.to Giovanna Boda

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